Методичні матеріали
Дидактична гра на уроках інформатики
Дидактична гра на уроках інформатики
В даній статті йдеться про використання на уроках інформатики дидактичних ігор, які спрямовані на досягнення якісного формування системи знань, умінь і навичок, їх застосування у практичній діяльності, розвитку інтелектуальних здібностей у легкій, цікавій, доступній формі.
10 порад по створенню презентацій
Формування інформаційної компетентності в учнів на уроках інформатики
У сучасних вимогах розвитку суспільство ставить завдання перед системою загальної середньої освіти – сформувати компетентного громадянина, спроможного активно та відповідально діяти в природному життєвому середовищі.Формування компетентної особистості учня в процесі вивчення інформатики здійснюється через систему урочних та позаурочних заходів, що дає змогу не лише озброїти дітей знаннями, а і навчити застосовувати їх у повсякденному житті. Інтелектуальна гра "Щасливий випадок" 6 клас
Інтелектуальна гра "Щасливий випадок" для 6 класу
Робота в текстовому редакторі Microsoft Word.
Використання інформаційно - комунікаційних технологій на уроках економіки
Використання інформаційно - комунікаційних технологій на уроках економіки
Майстер-клас «Ознайомлення з програмою Easy GIF Animator»
Цей матеріал ознайомить вас з програмою для створення анімації, за допомогою якої мої учні, створили мультик «Будь природі другом», який приніс нам перше місце в області. Easy GIF Animator має дуже багато налаштувань і дозволяє керувати усіма програмами анімованого gif-файлу, включаючи тривалість, колірну палітру і тому подібне
ІМІДЖ ПОЗАШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК РЕСУРС ЙОГО РОЗВИТКУ ЧЕРЕЗ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Методична розробка призначена для педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів. Метою роботи є систематизація факторів, що визначають імідж позашкільного навчального закладу. Мета, зміст, результати інноваційних процесів, окремих педагогічних нововведень обумовлюють необхідність формування іміджу ПНЗ. Автор особливу увагу звертає на ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ТА ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД ПРИ ВИКЛАДАННІ ІНФОРМАТИКИ. ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ РОЗДІЛУ «ОСНОВ КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРАФІКИ»
Ідея диференційованого та індивідуального підходу до учнів у процесі навчання належить до вічних проблем школи і є найважливішим із загально-дидактичних принципів, необхідність реалізації якого в шкільній практиці зумовлена тим, що забезпечити формування особистості дитини, засвоєння нею знань з інформатики та вироблення в неї практичних умінь і навичок, розвиток її здібностей та обдарувань можна лише шляхом індивідуалізації навчання. 



