Забезпечення інформаційної безпеки неповнолітніх учнів і вихованців шляхом прищеплення їм навичок відповідального і безпечної поведінки в сучасній інформаційно-телекомунікаційному середовищі, 9 клас

Виховний захід на тему "Інтернет - епідемія нашого покоління" дає змогу поглянути на мережу Інтернет з різних сторін, виявити її позитивні та негативні якості, а також провести профілактику інтернет-залежності серед школярів, пропагувати здоровий спосіб життя, ознайомити з правилами безпечної роботи в Інтернеті і небезпеками, які можуть виникнути під час роботи у глобальній мережі. 

Сценарій інтелектуально-розважальної гри "Інформатікус"

Сценарій урока-гри «Алгоритми у нашому житті» підготовлений для учнів 2-х класів. Програма проведення різноманітна як по формі, так і за змістом. Всі вправи учні виконували на інтерактивній дошці.

Мета : - соціальне навчання, протистояння негативним впливам середовища; - психологічна підготовка підлітків школи-інтернату до самостійного життя; - оволодіння життєвими компетенціями, соціальними ролями та критичним мисленням. Завдання : - розвиток комунікативних навичок та міжособистісних взаємовідносин; - удосконалення здібностей, пов’язаних з ефективним спілкуванням; - формування компетентності у підлітків школи-інтернату; - вчити використовувати свій потенціал для самореалізації у професійному і особистісному плані.

Постнова Валентина Тадеушівна Вихователь групи продовженого дня. НВК№9 імені А.М.Трояна Хмельницька область м.Кам’янець-Подільський

Виховний захід для учнів 5-9 класів

Розробка інтелектуальної гри брейн-ринг "У світі інформатики"

Гурткове заняття у формі ділової гри "Створення і оформлення презентації".

Мета: - відволікти учнів від комп’ютерів і глобальної мережі хоча б на один день, щоб прожити цей день виключно в «реальному» світі, спілкуватися з іншими людьми винятково «наживо» або присвятити його своєму улюбленому хобі (не пов’язаного з Інтернетом); - розвивати оригінальність, швидкість мислення, пам’ять, увагу; - виховувати почуття взаємодопомоги, інтерес до інформатики.