Урок виробничого навчання

У поданій презентації подані приклади використання краєзнавчого матеріалу на уроках інформатики.

Викладено методику проведення лекції, яка спрямована на формування системи знань щодо основного поняття та властивостей алгоритму, визначення засобів його запису та представлення основних етапів рішення задачі на ЕОМ. Показаний зв’язок між теоретичним матеріалом даної теми та практичними напрямами використання засобів алгоритмізації в програмуванні, необхідними для ефективного розв’язання фахових завдань в рамках формування комп’ютерної грамотності сучасних фахівців.

Ескізний проект одноквартирного житлового будинку в ПК ArchiCAD

Доповідь на тему «Психологічна адаптація першокласників – основа успішного навчання в НУШ»

Найкращий вчитель той, хто обміркував, організував, передбачив так, що його роль на уроці непомітна, а учні творчо працюють, опановуючи свій матеріал. Мета вчителя інформатики – передати своє захоплення предметом дітям, щоб вони полюбили інформатику так як він.

Вимоги сучасного суспільства такі, що одним з факторів успішної соціальної адаптації в ньому є володіння інформаційною культурою. Для того щоб встигнути за темпами розвитку технологій, необхідно працювати «над собою», самовдосконалюватися, тому мене цікавлять найактуальніші теми сьогодення в освіті і саме найцікавіше для мене виявилося «Педагогіка партнерства».

Інформація що зберігається в комп’ютері і є об’єднаною у взаємозв’язану сукупність за рядом ознак називажться базою даних. Приграми що керують зберіганням? обробкою та пошуком інформації в базах даних? називається системами управляння базами даних* (СУБД).

Використання інтерактивних методів навчання надає можливості для пошуку нових форм і методів роботи, для зміни себе, для навчання разом зі студентами. Кожен з методів роботи має свої переваги, цілі, обмеження. В наведеній роботі я описав використовувані мною методи та технології, які активізують навчальну дуяльність студентів при вивченні курсу інформатики.

Проектна технологія – один з перспективних напрямків діяльності школи, крім того, це дуже цікаве і захоплююче заняття для учнів. Використання методу проектів припускає відхід від авторитарного стилю навчання, передбачає продуманий, обґрунтований підхід до вибору методів, засобів, форм навчання проектуванню.