HelpInformatik.COM

Конспекти уроків

Програмне забезпечення для опрацювання мультимедійних даних. Ро-зробка аудіо та відео, створення кліпів. Збереження та публікація прое-ктів. - 10 КЛАС

Матеріали до уроку по темі "Програмне забезпечення для опрацювання мультимедійних даних. Ро-зробка аудіо та відео, створення кліпів. Збереження та публікація проектів."
18.02.2016, Мельник Наталія Володимирівна
3515

Тема 5. Програмні засоби навчального призначення (5 з 7 уроків) - 10 КЛАС

В архіві ви знайдете конспекти до уроків 10 класу за рівнем стандарт з теми "Програмні засоби навчального призначення", а саме: Програмні засоби навчання шкільних предметів. Використання електронних словників та програм-перекладачів. Навчання в Інтернеті.Огляд освітніх сайтів, веб-енциклопедій. Проектна діяльність. Дистанційне навчання.
13.04.2015, Леонтьєв Д.О.
3144

Тема 4. Служби Інтернет - 10 КЛАС

В архіві ви знайдете конспекти до уроків 10-го класу рівня стандарт з теми "Служби Інтернет", а саме: Електронна пошта. Огляд програм для роботи з електронною поштою; Робота з електронною поштою з використанням веб-інтерфейсу. Практична робота №8. Електронне листування через веб-інтерфейс; ... і т.д.
13.04.2015, Леонтьєв Д.О.
2696

Тема. Служби Інтернету - 10 КЛАС

В архіві ви знайдете конспекти та презентації до уроків 10-го класу з теми "Текстовий процесор", а саме: Принципи функціонування електронної пошти; Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс; Робота з поштовим клієнтом; Поняття миттєвого повідомлення; Робота в службах обміну миттєвими повідомленнями; Форуми. Чати; Контрольна робота №4.
23.10.2014, Мацаєнко С.В.
3934

Тема. Табличний процесор - 10 КЛАС

В архіві ви знайдете конспекти та презентації до уроків 10-го класу з теми "Табличний процесор", а саме: Табличний процесор. Введення і редагування даних; Копіювання, переміщення й видалення даних. Автозаповнення; Форматування даних, комірок і діапазонів комірок; Виконання обчислень в електронних таблицях. Робота з формулами; Створення діаграм; і т.д.
23.10.2014, Мацаєнко С.В.
7005