Конспекти уроків
Конспекти уроків інформатики 4 клас - 4 КЛАС
КОМП'ЮТЕРИ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ. Для чого вивчати інформатику. - 2 КЛАС
Тема. КОМП'ЮТЕРИ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ.
Для чого вивчати інформатику.
Мета. 1. Навчити учнів поводитися в комп’ютерному класі, дотримуючись усіх правил техніки безпеки (ТБ).
2. Розвивати увагу, логічне мислення, збагачувати словниковий запас, зосереджуватися. аналізувати, робити висновки, працювати в парах.
Урок з інформатики в 4 класі Тема: Всесвітня павутина. Можливості Інтернету. - 4 КЛАС
Урок з інформатики в 4 класі
Тема: Всесвітня павутина. Можливості Інтернету.
Мета: Навчити дітей користуватися Інтернетом; розвинути увагу та уяву дітей; виховувати любов до природи.
4 клас. Урок №1. Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в кабінеті інформатики. Повторення навчального матеріалу за 3 клас. (за підр.Ломаковської Г.В.) - 4 КЛАС
Бінарний урок з інформатики та англійської мови - 2 КЛАС
Редагування графічних зображень. Поняття буфера обміну. - 5 КЛАС
Урок проводиться у формі інтерактивної гри-подорожі. Саме цей метод навчання обраний з метою створення комфортних умов навчання, в яких кожен учень має можливість продемонструвати свою інтелектуальну спроможність, а також при виконанні групових завдань розвиває комунікативні якості учнів. Форма такої роботи на уроці безперечно стимулює зацікавленість до вивчення теми та предметом в цілому.
Етапи розв’язування задачі за допомогою комп’ютера - 11 КЛАС
Дії з графічними об´єктами текстового документа - 6 КЛАС
Тема 5. Урок 32. Робота з інтернет-енциклопедіями, словниками та онлайн-перекладачами. - 6 КЛАС
Тема: Практична робота №10:«Робота з інтернет-енциклопедіями, словниками та онлайн-перекладачами».
Мета:
навчальна: сформувати вміння працювати з інтернет-енциклопедіями, словниками та онлайн-перекладачами;
розвивальна: розвивати наочно-образне та алгоритмічне мислення, пам’ять; формувати вміння виділяти головне, порівнювати і аналізувати;
виховна: виховувати в учнів інформаційну культуру, навички безпечної роботи в мережі інтернет, активність, вміння самостійно здобувати знання.