Тема: Вдосконалення текстів через виділення кольором, шрифтами фрагментів тексту, окремих слів.
Мета:
Навчальна: Відпрацювати практичні навички роботи з фрагментами текстів, форматування символів та абзаців. 
Тема: Програми та онлайн середовища для роботи з графічними даними.
Мета:
Навчальна: сформувати уявлення про програми та онлайн середовища для роботи з графічними даними.; 
Тема: Структурування інформації в документах, папках. Поняття меню.
Мета:
Навчальна: сформувати уявлення про папки, алгоритм перегляду їх вмісту.; 
Тема: Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування вікном. Маніпуляції з вікном. Вкладки браузера. Посилання. Закладка.
Мета:
Навчальна: формувати уявлення про програму-браузер, будову вікна цієї програми; вчити користуватися веб-браузером, зберігати малюнок через контекстне меню; 
Тема: Початкові уявлення про Інтернет.
Мета: Навчальна:формувати уявлення про комп’ютерну мережу, її переваги; формувати уявлення про Інтернет, електронну пошту, пошукові системи, служби новин. 
Розробка циклу уроків з теми : Кодування інформації. Кодування даних (3 год)
Цілі навчальні:повторити поняття про інформацію та інформаційні процеси, дати поняття про кодування та декодування даних як інформаційні процеси, про принципи та правила двійкового кодування, сформувати вміння визначати довжини двійкового коду. Дати загальну структуру таблиць кодів, наприклад, ASCII, Windows - 1251, Unicode.
Розвивальні: розвивати логічне мислення , уміння порівнювати та аналізувати інформацію, навики вимірювання довжини двійкового коду: біт, байт, кілобайт, мегабайт, гігабайт, терабайт;
Виховні: виховувати культуру розумової праці, впевненість самостійність , уміння співпрацювати в колективі.
Формувати інформаційну та навчально-пізнавальну компетентності. 
Робота з текстом за новою програмою для 5 клас.