Мета: навчальна: визначити рівень опанування учнями основних теоретичних знань і практичних навичок з теми «Текстовий процесор»; повторити, більш глибоко усвідомити навчальний матеріал, узагальнити його і систематизувати; розвивальна: розвивати увагу, кмітливість, навички роботи із текстовим документом; виховна: виховувати в учнів інформаційну культуру. Тип уроку: перевірки та корекції знань, умінь і навичок. Програмне забезпечення: комп´ютери; презентація, підручники.

Конспект уроку з інформатики для 6 класу по темі " Дії з графічними об’єктами текстового документа" за новою програмою починаючи з 2014 року. Конспектом відкритого уроку поділилась учитель інформатики ВРГ "Інтелект" Соболь-Хоменко С.В.

Мета: навчальна: сформувати вміння вставляти графічні об’єкти та організаційні діаграми у текстовий документ; формувати навички роботи з текстовими документами; розвивальна: розвивати логічне мислення; виховна: виховувати в учнів інформаційну культуру, активність, уміння самостійно здобувати знання.

Мета: навчальна: продовжити формувати вміння редагувати та форматувати текстові документи, удосконалювати вміння працювати з текстовим документом; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення учнів; формувати в учнів алгоритмічне мислення, уміння самостійно здобувати знання; виховна: виховувати творче ставлення до справи

Мета: навчальна: продовжити формувати вміння редагувати та форматувати текстові документи, здійснювати нумерацію сторінок; удосконалювати вміння працювати з текстовим документом; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення учнів; формувати в учнів алгоритмічне мислення, уміння самостійно здобувати знання; виховна: виховувати творче ставлення до справи

Мета: навчальна: ознайомити учнів з принципами форматування символів та абзаців; удосконалювати навички роботи в текстовому редакторі, вміння змінювати шрифт, розмір, накреслення, колір, вирівнювання, встановлювати відступи абзаца, міжрядковий інтервал; розвивальна: розвивати мислення, увагу; виховна: виховувати в учнів активність, грамотність, естетичний смак; підвищувати загальнокультурний рівень.

Мета: навчальна: ознайомити учнів з поняттям фрагмент тексту; сформувати вміння копіювати, переміщувати, вилучати, вставляти фрагменти тексту, виконувати пошук та заміну фрагментів тексту; удосконалювати навички роботи в середовищі текстового процесора; розвивальна: формувати вміння бачити закономірності, аналізувати й узагальнювати інформацію, міркувати за аналогією; виховна: підвищувати інформаційну культуру.

План-конспект 21 уроку теми 4 "Редагування тексту. Виділення фрагментів тексту. Робота з фрагментом тексту." і презентація до нього.

План-конспект 20 уроку теми 4 "Перевірка правопису. Виправляння помилок. Пошук та заміна фрагментів в тексті" і презентація до нього.

План-конспект 19 уроку Теми 4 "Алгоритм опрацювання текстового документа. Введення тексту" і презентація до нього.