HelpInformatik.COM

Позакласна робота

Гра-квест з інформатики «ІНФОманія»

Завдання квесту: за допомогою різнопланових завдань мотивувати дітей до розвитку навчально-пізнавальної активності та встановити міжпредметні зв’язки між інформатикою та іншими предметами (іноземна мова, українська мова, математика, фізична культура, біологія).
11.11.2024, Ірина Ліснюк
76

"Анкета абітурієнта як профорієнтаційно-моніторингове дослідження професійної орієнтації учнів вступу у навчальний заклад професійної (професійно-технічної) освіти"

Профорієнтаційна робота організована навчальним закладом професійної (професійно-технічної) освіти в закладах базової та загальної середньої освіти здійснюється, проте все ще не стала системною тенденцією. Водночас все більше розуміється необхідність задоволення нагальної потреби в робітничих кадрах для відбудови нашої країни в повоєнний період та необхідність створення системи профорієнтаційної роботи на сучасних принципах, з використанням методик і розробок, що відповідають потребам сьогодення. ...
02.08.2024, Ярич Ігор Ярославович
157

Донат у єдність – превентивна зброя проти дезінформації, стратегія підвищення медіаграмотності та інформаційна безпека в умовах війни

Донат у єдність - медіарамотність суспільства у протидії дезінформації та незаконному контенту в інформаційному просторі, захист медіапростору від російської пропаганди, блокування каналів поширення дезінформації, блокування каналів протиправного й забороненого контенту, покращення медіаграмотності українців, зменшення впливу пропаганди та популяризація безпечного поводження в мережі Інтернет.
07.04.2024, Ярич Ігор Ярославович
236

Методична розробка позааудиторного заходу з інформатики: Презентація творчих проектів.

Викладено методику організації та проведення презентацій творчих проектів для виявлення обдарованих студентів, які мають творчі, дослідницькі експериментальні здібності.
20.05.2020, Гончаренко Леся Петрівна
1794

Ми за безпечний Інтернет

Розширити й поглибити знання про Інтернет; дослідити позитивні і негативні наслідки Інтернету; розвивати уважність, спостережливість, мовленнєві навики, пам’ять, виховувати етичне спілкування між товаришами, дорослими, інформаційну культуру учнів.
21.02.2020, Катола Тетяна Вікторівна
1586