Розбудити та підтримати пізнавальний інтерес – надійний орієнтир для успішного навчання. Як відомо, шлях до розуму дитини іде від її серця. Двері до знання відкриваються лише ключиком зацікавленості. Дитяча захопленість може перерости у бажання пізнавати і досліджувати предмет інтересу впродовж років.

Сьогодні   в  традиційну   схему «вчитель – учень – підручник»  входить   нове   поняття   «комп’ютер», тому  виступ  вчителя   перед  класом  слід   замінити  активнішим  залученням  учнів  до  процесу   навчання.