HelpInformatik.COM

Використання опорних схем та конспектів на уроках інформатики, як засіб підвищення пізнавальної активності учнів

Розбудити та підтримати пізнавальний інтерес – надійний орієнтир для успішного навчання. Як відомо, шлях до розуму дитини іде від її серця. Двері до знання відкриваються лише ключиком зацікавленості. Дитяча захопленість може перерости у бажання пізнавати і досліджувати предмет інтересу впродовж років.

Сьогодні   в  традиційну   схему «вчитель – учень – підручник»  входить   нове   поняття   «комп’ютер», тому  виступ  вчителя   перед  класом  слід   замінити  активнішим  залученням  учнів  до  процесу   навчання.

ЗАВАНТАЖИТИ

Дану публікацію підготували для Вас команда сайту HelpInformatik.COM
Автор: Лубинець Людмила В'ячеславівна
Дата створення: 26.02.2016
Переглядів: 1697