Мета: сформувати в учнів поняття про карту знань та уявлення про призначення карт знань. Розглянути різні програмні середовища для побудови карт знань. Продовжувати розвивати в учнів логічне мислення, науковий світогляд на основі відомостей про використання карт знань. Після вивчення матеріалу учень:

• описує поняття карта знань;

• описує призначення карт знань;

• уміє структурувати відомості за допомогою карти знань.

Обладнання: (дана) інструкція, комп’ютери з доступом до мережі Інтернет, презентація до уроку