Тема: Складові вікна програми-браузера. Поняття веб-сторінки, її адреси. Мета: Навчальна: :формувати уявлення про програму-браузер, будову вікна цієї програ­ми; вчити користуватися веб-браузером, зберігати малюнок через контекстне меню; ввести поняття "сайт", "веб-сторінка", "адреса веб-сторінки", "посилання" Розвиваюча: розвивати спостережливість, увагу, словниковий запас, кмітливість; Виховна:   виховувати інтерес до інформатики, повагу до авторських прав.

Тема: Поняття про мережі. Поняття про мережу Інтернет.  Мета: Навчальна: :формувати уявлення про комп’ютерну мережу, її переваги. уявлення про Інтернет, електронну пошту, пошукові системи, служби новин. Розвиваюча: розвивати увагу, пам’ять, словниковий запас, логічне мислення; фор­мувати вміння робити висновки. Виховна:  виховувати інтерес до інформатики; формувати вміння слухати співроз­мовника; виховувати повагу до думки інших.

Тема: Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Повторення основних прийомів роботи із комп’ютерами та даними. Мета: Навчальна: Повторити правила поведінки в комп’ютерному класі; види комп’ютерів та їх складові; сфери застосування комп’ютерів, повторити поняття "інформація", "повідомлення", "інформаційні процеси". Розвиваюча: Розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, збагачувати словниковий запас. Виховна: Виховувати культуру поведінки в комп’ютерному класі, бережливе ставлення до держмайна.

Тема:  Приватна та публічна інформація. Захист особистої приватної інформації. Безпека використання інформації. Мета:  навчальна: сформувати поняття про приватну та публічну інформацію, навчитися розрізняти приватну та публічну інформацію; розвивальна: розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення; виховна: виховувати здатність орієнтуватися в інформаційному просторії

Тема:  Сприймання людиною інформації. Властивості інформації. Види інформації за способом сприймання: зорова, слухова, нюхова, смакова, дотикова. Мета:  навчальна: ознайомити учнів з тим, як людина сприймає інформацію;  розвивальна: розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення; виховна: виховувати старанність, наполегливість, любов до природи. 

Тема: Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Поняття про інформацію. Зміст та завдання курсу «Інформатика». Мета: Навчальна: Вивчити правила поведінки в комп’ютерному класі. ввести поняття "інформація", "повідомлення", "інформатика" Розвиваюча: Розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, збагачувати словниковий запас. Виховна: Виховувати культуру поведінки в комп’ютерному класі, бережливе ставлення до держмайна.

Нестандартні уроки призначені підвищити учнівський інтерес до інформатики

Тема: Захист проекту. Мета: Навчальна. формувати вміння учнів захищати проект; Розвиваюча. Розвивати  увагу, логічне мислення, пам’ять; Виховна. Виховувати повагу до праці інших, любов до предмету

Тема: Робота над власним навчальним проектом. Мета: Навчальна. формувати вміння учнів працювати над власним проектом; Розвиваюча. Розвивати естетичні смаки та навички роботи  з інформацією,  увагу, логічне мислення, пам’ять; Виховна. Виховувати охайність, акуратність, пізнавальну зацікавленість до предмету, та привчати працювати творчо, дотримання правил поведінки та безпеки життєдіяльності під час роботи в комп’ютерному класі.

Конспект уроку розділу "Комп’ютерна графіка" "Перше знайомство з графічний редактором AdobePhotoshop."