HelpInformatik.COM

Основні форми, тенденції та перспективи впровадження дистанційних технологій навчання у шкільну освіту

Для дистанційної форми навчання в школі повинна бути підготовлена наукова – методична база, робочі навчальні плани із годинами на дистанційні курси та факультативи, проведена велика підготовча та організаційна робота. Як в кожній новій справі на шляху впровадження ДН в загальноосвітніх закладах є багато труднощів:

  • відсутність досвіду роботи в даному напрямку;
  • відсутність достатньої нормативно-правої та науково-методичної бази;
  • необхідність психологічної підготовки всіх учасників навчально-виховного процесу до запровадження та використання такої інновації;
  • невизначеність чітких розмежувань розподілу навчального часу на очне та дистанційне навчання;
  • відсутність системи підготовки педагогів-предметників до використання та запровадження дистанційного навчання в школі;
  • недостатнє забезпечення технічними засобами як школи так і учнів;
  • недостатній рівень володіння комп’ютерною технікою, навичками роботи в Інтернеті, використання інтерактивних технологій навчання;
  • не сформованість навичок самоосвіти, саморозвитку, саморегуляції, професійної рефлексії;
  • складність у розробці навчальних програм, підручників, посібників, недостатня варіативність;

ЗАВАНТАЖИТИ

Дану публікацію підготували для Вас команда сайту HelpInformatik.COM
Автор: Короленко Євгенія Миколаївна
Дата створення: 26.07.2017
Переглядів: 124

Коментарi:

comments powered by HyperComments